O governador Iberê Ferreira, candidato à reeleição pela coligação Vitória do Povo (PSB-PT-PTB-PPS) reafirmou seu compromisso com a autonomia e a expansão da Universidade Estadual do Rio Grande do Norte, inclusive a autonomia financeira. A defesa enfática do papel da UERN na formação e qualificação dos jovens potiguares foi feita ao participar do debate entre os candidatos a governador promovido pelo Diretório Central dos Estudantes da instituição.
Iberê Ferreira foi bastante aplaudido ao defender a expansão “com qualidade”, evitando-se os erros do passado quando núcleos da UERN foram instalados sem a mínima estrutura. “Na Zona Norte de Natal chegou-se a ter núcleo da UERN funcionando em um prédio de creche”, observou o governador-candidato. Segundo ele a universidade deve, sim, continuar exercendo seu papel de formar os jovens e prepará-los para o mercado de trabalho, uma vez que o Brasil e o Rio Grande do Norte vivem um bom momento no que diz respeito à geração de empregos.
O governador e candidato à reeleição também reafirmou o compromisso com a autonomia da Universidade Estadual. “É preciso lembrar que a responsabilidade constitucional do Estado é com o ensino médio. O governo investiu no ensino universitário porque os governos anteriores, do DEM e do PSDB, não só não investiram como sucatearam a educação superior, tornando necessária a intervenção do Estado”, afirmou. Iberê também lembrou que a UERN instituiu a eleição direta, com paridade entre professores, funcionários e alunos. E propôs que todos os municípios devem fazer o mesmo com o processo de escolha dos seus gestores.
O governador defendeu que, dentro de sua autonomia financeira, a UERN busque soluções para a melhoria de questões, como o transporte dos alunos e de sua infraestrutura, incluindo as residências universitárias.
Ao final do debate, Iberê ressaltou o compromisso da administração do PSB com a UERN. “O mais importante para uma universidade é a capacitação de seus professores. E isso tem sido realizado. Os professores da UERN hoje orgulham o Rio Grande do Norte”, assinalou.
A UERN tem, hoje, seis campi, 12 núcleos, mais de 12 mil alunos de graduação e mais de mil em cursos de pós-graduação. A instituição tem 1.020 professores, dos quais 48% são mestres e doutores. Outros 112 docentes estão em processo de formação de mestrado e Doutorado.
Iberê Ferreira foi bastante aplaudido ao defender a expansão “com qualidade”, evitando-se os erros do passado quando núcleos da UERN foram instalados sem a mínima estrutura. “Na Zona Norte de Natal chegou-se a ter núcleo da UERN funcionando em um prédio de creche”, observou o governador-candidato. Segundo ele a universidade deve, sim, continuar exercendo seu papel de formar os jovens e prepará-los para o mercado de trabalho, uma vez que o Brasil e o Rio Grande do Norte vivem um bom momento no que diz respeito à geração de empregos.
O governador e candidato à reeleição também reafirmou o compromisso com a autonomia da Universidade Estadual. “É preciso lembrar que a responsabilidade constitucional do Estado é com o ensino médio. O governo investiu no ensino universitário porque os governos anteriores, do DEM e do PSDB, não só não investiram como sucatearam a educação superior, tornando necessária a intervenção do Estado”, afirmou. Iberê também lembrou que a UERN instituiu a eleição direta, com paridade entre professores, funcionários e alunos. E propôs que todos os municípios devem fazer o mesmo com o processo de escolha dos seus gestores.
O governador defendeu que, dentro de sua autonomia financeira, a UERN busque soluções para a melhoria de questões, como o transporte dos alunos e de sua infraestrutura, incluindo as residências universitárias.
Ao final do debate, Iberê ressaltou o compromisso da administração do PSB com a UERN. “O mais importante para uma universidade é a capacitação de seus professores. E isso tem sido realizado. Os professores da UERN hoje orgulham o Rio Grande do Norte”, assinalou.
A UERN tem, hoje, seis campi, 12 núcleos, mais de 12 mil alunos de graduação e mais de mil em cursos de pós-graduação. A instituição tem 1.020 professores, dos quais 48% são mestres e doutores. Outros 112 docentes estão em processo de formação de mestrado e Doutorado.
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